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教导部教员任务司担任人就《教导部、财务部关于实施职业院校 教员本质进步筹划(2017—2020年)的看法》答记者问


作者: | 来源: 教导部网站 | 点击数: | 发布时间:2016年11月17日

近日,教导部、财务部结合印发《关于实施职业院校教员本质进步筹划(2017—2020年)的看法》(以下简称《筹划》),周全安排和安排往后一个时代职业院校教员培训任务。教导部教员任务司担任人就《筹划》答复了记者提问。

一、请您谈谈《筹划》出台的背景和意义

加快生长现代职业教导,进步职业教导人才网job.vhao.net培养质量,教员部队是关键。随着经济构造调剂和家当转型升级,企业技巧技能加快进步更新,职业院校专业静态调剂和先生范围持续扩大年夜,教员部队扶植成为制约现代职业教导加快生长的“瓶颈”和“短板”,亟需中心和处所加大年夜支撑力度予以处理。2014年6月,习近平总书记就加快职业教导生长做出重要指示,为加强职业院校教员部队扶植指清楚明了偏向。《国务院关于加快生长现代职业教导的决定》对扶植“双师型”教员部队提出了明白请求:“加强校长培训,实施五年一周期的教员全员培训制度;落实教员企业实际制度;当局要支撑黉舍按照有关规定自立聘请兼职教员”。

为贯彻落实党中心、国务院有关文件精力,环绕处理职业院校“双师型”教员本质亟待晋升、中高职协同机制不敷健全、产教融合不敷深刻等凹陷困难,中心财务持续加大年夜经费投入力度,在“十一五”、“十二五”的基本上,支撑实施新一周期职业院校教员本质进步筹划,重点加强“双师型”教员培养培训,晋升中高职教员本质协同生长才能,推动校企人员双向交换协作,旨在经过过程示范引领、创新机制、重点推动、以点带面,周全晋升职业院校教员部队全体本质和扶植程度,加快建成一支师德崇高、本质优良、身手精深、构造公道、专兼结合的高本质专业化的“双师型”教员部队。

2、请您谈谈《筹划》的草拟过程和重要内容

按照“成绩导向、课题引领,总结经历、改革创新,切近基层、容身实际”的任务准绳,从处理“双师型”教员部队扶植存在成绩出发,从创新教员培训任务思路和管理形式动手,组织研制《筹划》。重要经历以下几个阶段:一是总结前期经历。充分总结“十一五”、“十二五”筹划的经历和做法,找准职业院校教员部队扶植现存的凹陷成绩,完美《筹划》顶层设计,肯定重点支撑偏向,接收处所基层经历,改进升级项目设置,创新项目管理方法,为研究草拟《筹划》打好基本。二是展开课题研究。组织职教员资培养高校、处所教导行政部分、行业企业、科研院所、教员培训机构、职业院校等各方研究力量展开课题研究。展开“十二五”任务绩效评价和处所、黉舍、教员需求调研,研究制订《筹划》和实施筹划。三是广泛收罗看法。就《筹划》屡次召开由处所教导行政部分、职业技巧师范院校、职业院校和教员培训机构担任同志参加的研究会、座谈会,收罗行业企业、职业院校、一线教员看法,组织专家停止研究论证。在充分自创基层经历、广泛收罗看法的基本上,正式颁布实施《筹划》。

《筹划》由目标义务、实施准绳、筹划内容、保证办法四部分构成。重要内容包含:一是目标义务。明白完成职业院校教员全员培训、创建中高职教员专业技能创新示范团队、建立教员到企业实际和企业人员到黉舍兼职任教常态化机制等整体目标。二是实施准绳。保持“国度引领、处所为主,对接需求、重点支撑,协同创新、重视实效,标准管理、确保质量”的实施准绳,明白国度专项支撑与处所兼顾实施的义务分工,办事精准扶贫、制造强国、区域协同生长等国度计谋,支撑计谋新兴家当等紧缺范畴、中西部贫苦地区教员培训,建立区域、校企、校际协同生长机制,强化项目过程管理、经费监管和绩效考评,实在进步项目实施质量和效益。三是筹划内容。重点实施职业院校教员示范培训、中高职教员本质协同晋升、校企两边人员交换协作等3大年夜类项目。展开专业带头人、“双师型”教员、优良青年分层分类培训和校长专题研修;加强“双师型”名师任务室、技巧技能传承创新平台、骨干培训专家团队扶植;支撑选派教员到企业实际和设立兼职教员特聘岗。四是保证办法。提出明白职责分工、加强体系扶植、严格经费管理、展开督导评价等四大年夜举措,实在保证项目标准有序实施,并达到预期的实施后果。

3、请您谈谈新一周期《筹划》有哪些创新?

遵守“示范引领、办事需求、产教融合、全体晋升”的整体思路,聚焦职业院校教员部队扶植脆弱环节和凹陷成绩,出力从以下五方面兼顾筹划、迷信安排、改革创新《筹划》的组织实施任务。

一是进一步凹陷国度示范引领。中心财务采取以奖代补方法引导处所加大年夜投入,经过过程设置国度级示范性、引导性项目,完成高端引领与短板补齐相结合,对接精准扶贫、制造强国、区域协同生长等国度计谋,兼顾优化教员培养培训资本设备,明白任务重点,加强兼顾指导,强化目标管理,保证筹划有序推动、有效实施。

二是进一步强化省级兼顾实施。下移项目管理“重心”,强调省级组织实施为主,指导处所做好筹划设计、组织安排、体系扶植、监管评价,完美当局、高校、职业院校与行业企业协同机制,渐渐建立健全教员培训经费投入长效机制,完成需求导向、随机应变,推动教员培养培训体系加倍完全、保证加倍有力、后果加倍明显。

三是进一步推动项目优化设置。保存前期成效比较明显、较受基层迎接的项目,如教员培训、企业实际、兼职教员等;应用“互联网+”技巧创新教员培养培训方法,实施集中脱产进修和搜集自立化研修相结合;模块化设置培训课程,将师德素养、工匠精力、“双创”教导、信息技巧等列入培训?内容;实施专业带头人、骨干教员、青年教员分层分类实施培训,加强针对性和实效性;创建一批教员专业技能创新示范团队,建立中职、高职、应用型高校教员本质协同晋升机制。

四是进一步完美基地体系扶植。充分发挥国度级、省级职教员资培养培训基地和示范黉舍的引领感化,加强“双师型”教员培养培训基地和企业实际基地扶植,深化区域、校企、校际协作,吸引行业企业深度参与,组建专业化培训专家团队,建成一批教员教导优势特点专业和优良课程资本,构建国度级、省级、市级、校级校企共建的教员专业生长支撑办事体系。

五是进一步加强项目质量监管。全方位、体系化设计项目绩效管理制度机制,完美竞争择优遴选机制和静态调剂机制,包含信息化管理平台扶植、完美考察评价机制、制订评价筹划与标准、督导检查与绩效公示制度等,完美绩效考评,定期展开督查,进步项目实施效益。

四、对进步《筹划》实施质量有哪些详细办法?

(一)加强组织引导。明白国度、省、项目承当单位职责分工,经过过程制订项目管理办法和实施指南,成立专家库,完美信息管理平台,推动优良资本共享共用,定期展开督导检查,整合优良资本,落实条件、人员与经费保证,做好年度筹划的组织、调和、管理和办事任务。

(二)做好安排落实。请求各地教导行政部分将筹划归入本地区教导事业生长筹划,结合本地区实际制订详细实施办法,完美相干支撑政策,将各项任务义务落实到位。教导部将合时举办职教员资培养培训体系扶植专题研究班,将文件精力详细详实地传达到处所、黉舍和教员。

(三)完美经费保证。中心财务持续加大年夜资金力度,经过过程专项资金渠道,采取以奖代补方法引导处所加大年夜经费投入力度,进步经费应用效益。推动各地落实《筹划》任务经费,渐渐建立健全教员培训经费投入长效机制。标准中心补贴经费的应用与管理,严格界定经费开支范围,确保专款公用。

(四)展开督查评价。健全项目绩效评价和鼓励制度,完美项目评价目标体系,采取自我评价、匿名评教、专家抽评、第三方评价等方法展开任务绩效评价,建立项目立项和绩效公示制度,按年度对各地、项目承当机构立项清单、履行情况和任务绩效予以公示,定期展开专项督导、检查和评价。