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高志研:高职创新生长再开新局


作者: | 来源: 光亮日报 | 点击数: | 发布时间:2016年04月15日

编者按:《高等职业教导创新生长行动筹划(2015-2018年)》(简称《行动筹划》)发布后,各省级教导行政部分和行业职业教导教授教化指导委员会(简称行指委)积极照应、制订实施筹划、主动承接各项扶植义务。日前,教导部又印发了《关于肯定〈高等职业教导创新生长行动筹划(2015-2018年)〉义务(项目)承接单位的告诉》,明白了31个省(区、市)、新疆临盆扶植兵团46个行指委的详细义务数量及分布,预估经费和各实施筹划也同期发布。高职创新生长由此进入实际落实状况。明天刊发此文,就是详实解读此次行动筹划,为已然开工的高职创新生长,凝神聚气。

精确周全懂得《行动筹划》和各自义务,有益于高职界内各方精确结合各自职业教导办学实际,迷信设定行动目标、精准描述生长蓝图、主动筹划扶植内涵、从实设计义务举措,实在推动高等职业教导加倍健全生长。着眼于此,关于此次《行动筹划》的懂得和落实,要出力抓好其几个明显特点。

省级兼顾主体认识明显强化

义务主体感化凹陷。《行动筹划》所列87个义务和项目中,由省级当局牵头落实或参与落实的有71项,占到81.61%,适应当局天性性能改变和国度财税体系体例改革请求,充分表现省级当局作为实施《行动筹划》义务主体,积极发挥兼顾和保证感化。

主动扶植积极性高。各地承接义务1306项、项目12272个,预估投入经费204.12亿元;均匀承接54.22项;承接的项目总数达到原定筹划数的1.5倍;同时各地还根据区域高职教导近况和生长需求创新设立了符合区域特点的义务和项目。

兼顾反应机制完美。各地明白由省教导厅担任落实所承当的《行动筹划》义务、项目标平常管理,指导和推动高等职业教导创新生长。各有关高职院校明白由校(院)长担负担任人,明白道路图、时间表,做到组织到位、义务到位,确保落到实处。同时,还建立评价检查和信息反应制度,定期组织对实施情况停止调研和评价,将各地的完成情况作为省级财务资金支撑和中心财务改革绩效奖补的重要根据。

资金保证以改革和绩效为导向

建立与完美生均拨款制度。各地建立完美以改革和绩效为导向的专科高等职业院校生均拨款制度,向改革力度大年夜、办学效益好、失业质量高、校企协作慎密的黉舍倾斜,向管理程度高的黉舍倾斜,向紧贴家当转型升级急需的专业和农林水地矿油等艰苦行业专业倾斜。各地均明白落实生均拨款政策,到2017年,专科高等职业院校年生均财务拨款均匀程度不低于12000元。

建立当局投资稳定增长机制。各地预估投入经费省均达到6.38亿元,个中安徽、广西、广东、北京、山东等地逾越10亿元;但也应当清醒地看到少部分地区关于高等职业教导生长投入力度还不敷,个中甘肃、辽宁、吉林等地预估校均支撑经费缺乏400万;还需进一步拓展资金来源。

内涵扶植质量是重中之重

牢牢捉住晋升质量这个根本。《行动筹划》提出“生长质量持续晋升”,指出高职事业生长的质量是体系质量、大年夜质量的概念。各地高度看重以内涵扶植为抓手晋降低职生长质量,环绕培养“中国制造2025”所须要的人才网job.vhao.net,进步办事“互联网+”“一带一路”“精准扶贫”等国度计谋程度展开扶植,出力构建职教体系、扶植优良黉舍、晋升专业办学质量、促进区域调和生长。

内涵扶植重点对准桩基性项目。各地在优良黉舍、骨干专业和临盆性实训基地扶植积极性高,预估投资总额逾越162.42亿,个中骨干专业扶植3770个,投入67.81亿;优良专科高等职业院校扶植313所,投入63.65亿;校企共建的临盆性实训基地1653个,投入30.96亿。

教导信息化重在晋升进修成效。各地在信息化扶植上投入预估支撑金额达12.27亿元,个中扶植省级高职教导专业教授教化资本库297个,投入4.39亿元;省级高职教导精品在线开放课程3332个,投入4.83亿元;扶植职业才能培养虚拟仿真实训中间192个,投入3.04亿元。适应“互联网+”的生长趋势,经过过程各类资本网、数字图书馆、聪明校园、云办事等信息资本战争台的扶植,构建并渐渐构成国度、省、黉舍三级数字教导资本共建共享体系;经过过程应用推动教与学的两重改革,使其加倍合适当下先生的进修习气和认知规律,从根本上改良进修后果。

晋升行指委指导推动积极性

行业指导优势进一步发挥。行指委在现代职业教导体系扶植和职业教导改革生长中的指导感化愈来愈明显,参与的积极性也很高,从地下的信息来看,46个行指委共承接义务324项、项目1774个,预估投入经费23.12亿元。

校企协作向纵深生长。从行指委承接的义务看,存眷的重点放在推动校企深度协作促进职业教导更好地办事家当生长等方面,个中重点支撑紧贴家当生长、校企深度协作、社会承认度高的骨干专业扶植543个,投入7.55亿;指导技巧先辈、管理标准、社会义务感强的范围以上企业与专科高等职业院校共建临盆性实训基地展开深度协作项目281个,投入5.04亿;以晋升专业教授教化才能和实际着手才能为目标推动校企共建“双师型”教员培养培训基地226个,投入1.78亿;应用信息技巧改革传统教授教化扶植职业才能培养虚拟仿真实训中间99个,投入2.68亿;引导和搀扶企业与高等职业院校结合展开“现代学徒制”培养试点166个,投入1.28亿,以市场为导向多方共建应用技巧协同创新中间134个,投入2.69亿,推动专科高等职业院校与本地企业协作办学、合造就人、协作生长。

共建共享向标准化迈进。经过过程行指委展开相干任务可以更好地完成资本跨区域共建共享、完成资本行业企业共建共享,经过过程修订职业教导专业教授教化标准和实验实训设备技巧标准,深刻产教融合、校企联动更好地完成人才网job.vhao.net培养形式创新生长。

创新生长行动后果可期

高等职业教导质量保证机制根本完美。各地周全推动高职教导质量年度申报制度,强化对申报发布情况和撰写质量的监督管理;鼓励社会力量参与职业教导办学、管理和评价,以行业企业用人标准为根据,设计诊断项目,经过过程反应诊断申报和改进建议等方法,反应专业机构和社会组织对高职院校专业教授教化质量的承认程度,建立高职教授教化任务诊断与改进制度,如经过过程展开高校教授教化巡查诊断、抽样复核、建立诊改档案等方法落实黉舍人才网job.vhao.net培养质量主体义务、加强教导行政部分事中过后监管的制度设计,构成黉舍自立包管质量的举措,教导行政部分履责监管办学者质量包管才能的扶植。

高等职业教导国际化生长水安稳步晋升。此前,高职教导“走出去”的目标地主如果职业教导蓬勃国度,情势主如果引进优良教导资本。进修和引进国际先辈成熟实用的职业标准、专业课程、教材体系和数字化教导资本。此次,多地《行动筹划》实施筹划中提出在引出去的同时,助力优良产能走出去,如在境外扶植“鲁班工坊”培养支撑企业在本地临盆运营须要的技巧技能人才网job.vhao.net;经过过程职教援外培训基地、海内职业教导培训中间、招收本国留先生方法等摸索对生长中国度职业教导增援;为周边国度培养既熟悉和承认中汉文明,又为本地经济社会生长所须要的技巧技能人才网job.vhao.net。这些都是本质性“走出去”的情势。

中国特点职业教导生长门路已根本构成,我国高等职业教导步入更高终点的生长新阶段。将来几年,高职教导阵线将以贯彻落实《行动筹划》请求为任务主线,深刻实施《行动筹划》,凝集共鸣,积极行动,构成创新高等职业教导生长的巨大年夜协力,对接“中国制造2025”等计谋,实在推动高职教导与经济社会同步生长,促进生长动力由当局主导向院校自立改变、生长形式从范围扩大向内涵扶植改变、办学状况从相对封闭向周全开放改变、评价内容从硬件目标向内涵目标改变、教员部队扶植从学历职称向双师型构造改变、社会办事从技巧培训向应用研发改变,出现全新生长面孔,完玉成新的逾越,为完成“两个一百年”斗争目标和中华平易近族巨大年夜中兴的中国梦供给坚实人才网job.vhao.net保证。

(作者:高志研,单位:教导部职成司)